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，希望能够帮助到您。

　 开学安全教育教案（共八节课）

　 第一节

　教育内容：家庭 、学校
、社会安全

　教育目标：

　1、 充分认识安全工作的重要意义 。

　2 、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全 ，交通安全等
。

　3
、进行预防灾害
，防?溺水教育的教育。

　教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活 ，在开学之初
，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭 ，都希望你们安全的生活和学习 。

　二 、小学生应注意安全的地方：

　1
、学生讨论
。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?

　2、集体归纳。

　(1)人身安全
，在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时，不挥舞劳动工具 ，以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往
，特别是吸毒者;课外不玩火，不玩火

　(2)交通安全 ，在公路上不追逐打闹
，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆 ，骑自行车宁慢勿快
，上 、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过 。

　(3)饮食安全 ，不饮生水
，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等 ，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品
。

　四
、学生自查哪些方面未做好
，今后要加强注意。

　 第二节

　第一课 家居安全教育

　一、 谈话引入

　同学们生活在幸福 、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心
、爱护 ，似乎并不存在什么危险 。但是
，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险 ，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　1、 用电安全

　随着生活水平的不断提高
，生活中用电的地方越来越多了
。因此，我们有必要掌握一些基的用电常识。

　1) 认识了解电源总开关 ，学会在紧急情况下关断电源 。

　2) 不用湿手触摸电器
，不用湿布擦拭电器
。

　3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　4) 使用中发现电器有冒烟 、冒火花
、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关 ，停止使用 。

　5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开
，不要用手直接救人
。

　2、 安全使用煤气

　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开 ，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　2)使用燃气器具(如煤气炉 、燃气热水器等)
，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气 ，防止煤气中毒 。

　二
、 发生火灾怎么办

　1、要打火警电话119报警
，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火 ，火势怎么样
。

　2 、 一旦身受火灾的威胁
，千万不要惊慌，要冷静 ，想办法离开火场。

　3
、逃生时
，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体 。

　三 、 小结

　只要我们处处小心 ，注意安全
，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力 ，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长
。

　 第三节

　第二课 食品安全教育

　一
、教学目标

　1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。

　2 、增强好好吃早餐
、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识 。

　3、了解健康标志士什么
，知道安全饮食的常识。

　4 、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯
。

　二
、教学重点

　知道如何健康饮食?

　三、教学难点

　培养关注自己饮食健康的责任感。

　三 、教学过程

　(一)谈话导入

　1
、讨论：小朋友 ，在你的印象中
，你觉得什么样的人是健康的?(学生各抒己见)

　2、是啊，过胖 、过瘦
、面色蜡黄都不能称为健康的人 。看来 ，一个人的健康直接跟饮食有关
，所以，在日常生活中 ，我们一定要注意健康饮食
。(板书课题：吃出你的健康来)学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢?

　(二)好好吃早餐

　1、同学们生活在幸福 、温暖的家庭里
，受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险 。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重
。下面请听一个故事。(故事大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭 ，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了
，更别提上课认真听讲了 。)

　2
、小朋友听了这个故事后，有什么话想说?

　早餐对我们有多重要呢?

　(三)饭前饭后多补水

　身体缺水时 ，新陈代谢大大减慢
。所以，人必须及时补充水分。要使人体储备足够的水分
，你应该每天喝两升水 。这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁 、晚饭时喝汤等等
。

　为什么需要这么多的水呢?因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。其中 ，大约有一升水是通过排尿排出体外 。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。

　不过
，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样的水分
。比如 ，多吃水果
、蔬菜、鱼 、蛋和面包
，也能补充一些水分。

　(四)有节制地吃点零食也不坏

　零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到 。如果我们合理选择零食 ，把握好进食的时间
，吃点零食对健康也有好处
。有些零食含有身体所需的各种营养素，因此 ，可以适当吃一点零食。平常我们各异的零食具有不同的功能：

　花生：花生中富含维生素B2,多吃些花生
，有助于防治口唇干裂
、眼◆您现在正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病 。

　核桃：核桃中含有丰富的生长素，能使指甲坚固 ，不易开裂
。同时，核桃中富含植物蛋白
，能促进指甲的生长。

　葵花籽：葵花籽含有蛋白质 、脂肪
、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富 。亚油酸有助于保持皮肤细嫩 ，防止皮肤干燥和生成色斑
。

　无花果：无花果中含有类似阿司匹林的化学特质
，可稀释血液的流动，从而使大脑量充足。

　奶糖：奶糖含糖、钙 ，适当进食能补充大脑能量
，令人神清气爽，皮肤润泽 。

　吃零食最好在两顿饭之间 ，不要在接近正餐的时间吃
。临睡钱和看电视时吃
，都不是好习惯。零食就是零碎食物，因此 ，不能吃得太多
，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲 。

　(五)良好的烹调促进健康

　良好的烹调能减少食物营养损失;不恰当的烹调 ，会大大降低食品中的营养含量。比如，有些烹调法损失会损失食物中的维生素
，而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来
。

　煮：煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素 ，B族维生素和维生素C。

　蒸：蒸比煮
，能够保留更多的营养成分，但仍会损失百分之三十的水溶性维生素 。

　微波加热：如果使用较少的水 ，微波加热能保留部分的水溶性营养成分
。

　烘和烤：烘烤的高温
，会损失维生素C。烘烤家禽类食品，需要彻底烤透 。

　 第四节

　第三课 、 交通安全教案

　教学目的：

　1
、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线 ，知道有关交通常识
，懂得应自觉遵守交通规则
。

　2 、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。

　教学方法：讲授法
、讨论法

　一、导入新课：

　1 、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎样?

　2
、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果?

　教师小结：

　交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分 ，为现代人的生活提供了极大的方便
，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸 。我们应充分发挥交通运输好的方面 ，克服不利的因素，让它更好地为我们服务
。为此
，我们这节课来学习一下交通安全知识。

　二、新课讲授：

　1 、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯
、斑马线、指示牌等 。

　2 、介绍乘车
、乘船的有关知识
。

　①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

　②要求学生要文明乘车 、乘船 。

　3
、行走时应怎样注意交通安全 ，并联系实际当前学生行走时存在问题。

　① 在道路上行走
，要走人行道，没有人行道 ，靠路右边走
。

　② 集体外出时
，要有组织有秩序列队行走。

　③ 穿越马路，要走斑马线 。

　④ 遇到?红灯?要停止 ，做到?红停绿过?
。

　要学会避让机动车辆。

　⑥ 不能在马路上逗留
，玩耍、打闹 、追逐 。

　4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题
。

　①不在人行道上骑车 ，应在非机动车道上靠右行驶。

　②横穿马路减速
、观察或下车推车过路 。

　③转弯时减速
，观察并打手势
。

　④不要双手离把，不要并肩行驶。

　⑤骑车不打闹 ，不追逐 。

　⑥骑车不要攀扶机动车辆
。

　列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全
，遵守交通规则。

　三、小结：提问：今天我们学了哪些知识?通过学习，我们以后乘车 、走路
、骑车应注意些什么?

　 第五节

　课 题：防火自护、自救安全教育

　教学内容：

　学习一些家居防火自护 。自救知识

　教学目标：

　①通过学习防火安全知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。

　②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长
。

　教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。

　教学时数：1课时 。

　教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.

　教学过程：

　一谈话导入：

　同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险
。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)

　1.用电安全

　随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识 。

　(1)认识了解电源总开关 ，学会在紧急情况下关断电源
。

　(2)不用湿手触摸电器
，不用湿布擦找电器。

　(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头 。

　我们的做法：

　A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的 ，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头
。

　B电火箱用完后
，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管 ，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的 。

　C
，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们
。

　(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

　(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机 。

　(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源 ，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开
，不要用手直接救人。

　(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉
。

　2 、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

　3
、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机 。

　二用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识
。师生共同总结几种逃生的方法。

　1室外火灾关门求生的方法：

　①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户 。

　2室内火灾.从窗户逃生
。

　3高层建筑火灾逃生。

　4公共场所火灾逃生 。

　5安全出口火灾逃生
。

　三教师介绍火灾报警须知：

　1、牢记火警电话?119?.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

　2 、火灾地址要报详细：

　XX市XX村XX路XX号.如：(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX)

　3
、要派人来主要路口迎接消防车 。

　四小结：(卡纸出示)(全班齐读)

　遇到火灾：临危不乱.暗记出口
。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐 。火已及身，切勿惊跑 ，跳楼有术，虽损求生。

　五让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区
。

　六总结：

　只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。

　 第六节

　教学内容:交通安全

　教学目的： 1 、知道各种交通信号
、标志和标线的作用
，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规 。

　2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动 ，培养学生尊重他人劳动
，爱护交通设施的意识
。

　活动过程：

　(一) 、导入新课：

　提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

　2
、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

　谈话：

　交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够 ，它也给很多家庭带来了不幸 。我们应该发挥交通运输积极的方面
，克服不利的因素，让他更好的为我们服务
。

　(二)、学生汇报：

　1 、学生介绍乘车
、乘船的有关资料。

　①学生介绍乘车、乘船的有关知识 。

　②播放视频?车中的危险?
。

　2 、学生介绍各种交通标志及相关法规。

　①学生用课件或介绍各种交通标志 。

　②学生介绍相关的交通法规
。

　3
、学生介绍文明乘车方面的资料。

　①学生表演小品?在公共汽车上? 。

　②学生讨论。

　4、学生介绍重大交通事故的案例
。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)

　5 、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因 。

　6
、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况
。

　(三)、师生小结：

　提问：

　今天你学到了那些知识 ，通过今天的学习你有什么收获?

　教师小结;

　交通运输是现代生活中必不可少的组成部分
，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸 。我们应该遵守交通法规 ，注意交通安全
，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素 ，让他更好的为我们服务
。

　 第七节

　教学内容：《时时刻刻注意安全》

　教学目的：通过本次主题班会，学习安全知识
，掌握一些安全常识，增强学生安全意识 ，逐步提高学生的素质和能力。

　活动形式：小品 、比赛
、小快板、游戏等 。

　活动过程：

　引入：

　同学们
，你们好!四(1)班?时时处处注意安全?主题队会现在开始
。我们是21世纪的主人 、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习
、爱劳动，是充满生机的新一代 。我们在党的温暖的阳光下成长 ，在老师的悉心哺育下一天天成熟
。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是
，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心 、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》

　老师问：同学们 ，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

　小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球
，送上一条腿，落个终身遗憾 ，真可惜!交通安全
，我们可得随时注意 。在学校里，我们应该怎样注意安全呢?

　下面我们来进行选择题比赛。(课件出示)

　1.下课了 ，不能干什么：①打球
。②追赶打闹。③跳绳 。

　2.哪些东西不准带进校门：①皮球
。②三角尺。③利器
、易燃物品 。

　3.哪种行为不对：①跳高、跳远
。②攀越围墙 、滑楼梯。③翻单杠
、荡秋千 。

　4.上下楼梯怎样行：①靠右行
。②靠左行。③左右行都可以 。

　师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则
。但是当我们独自在家的时候
，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》

　小品表演：剧2

　C1：(读白)好大一个家 ，我独自一个人
，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!

　(高兴地跳)我打开电视机 ，唉
，都不好看(这时，传来敲门声)谁呀?

　D：我 ，你李叔叔。

　C1：李叔叔
，怎么没听爸爸说过呀!

　D：噢，我是新来的 ，时间不长
，是你爸爸让我来拿东西的 。

　C1：(开门，让D进来)

　D：(左看右看)小朋友 ，你一个人在家呀?

　C1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西?

　D：(嘿嘿一笑)来拿钱。

　C1：(大吃一惊)

　D：(拿出小刀
，恐吓道)不准喊叫，不然的话 ，我要你的小命
，动作快点
。

　C1：(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

　下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

　小品表演：剧3

　老师问：看了这两个表演后 ，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后
，指名汇报)

　小结：独自在家时，生人敲门别理他 ，是熟人敲门还要多答答话
，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏 。冒牌?叔叔?被抓去了，真令人高兴 ，这样的喜事
，真该放串鞭炮，庆贺庆贺
。

　但放鞭炮 ，也要注意安全，请听快板

　快板表演：剧4 (人物：E、F)(课件出示)

　老师说：我们小学生
，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。

　(课件出示)

　(1) 电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)

　(2)电路保险丝烧断 ，用铜线代替对吗?(不对)

　(3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)

　师说：刚才的同学都很聪明
，对消防的知识也掌握好 。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识?(9人站成圆弧形)

　安全警句朗读：剧5 (每人一句)(课件出示)

　(1)小学生 ，上学校
，走路要走人行道，过马路别乱跑 ，十字路口看信号
。

　(2)上下楼梯不拥挤
，集体活动守纪律。

　(3)家用电器和煤气，使用时要注意 ，阅读说明再开启 。

　(4)发生火灾不要慌
，快叫大人来帮忙
。

　(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

　(6)遇上骗子多琢磨 ，抓住机会赶快溜 。

　(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎
。

　(8)发现坏人来撬门
，赶快拨打110。

　总结：

　学校安全人人讲，安全学校个个赞 。安全知识时时记 ，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟
，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪
。

　 第八节 ：

　教学内容：学习一些家居安全 、交通安全
、消防安全等知识。

　教学目标：通过学习有关安全的意识 ，使学生安全、健康成长

　教学过程：

　一 、 谈话引入：

　同学们生活在幸福
、温暖的家庭里
，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险 。但是 ，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待
，否则很容易发生危险，酿成事故
。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　1 、 用电安全

　随着生活水平的不断提高 ，生活中用电的地方越来越多了。因此
，我们有必要掌握一些基本的用电常识 。

　1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源
。

　2) 不用湿手触摸电器 ，不用湿布擦拭电器。

　3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头 。

　4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花
、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关
，停止使用
。

　5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　2、 安全使用煤气

　1) 燃气器具在工作时 ，人不能长时间离开
，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾 。

　2) 使用燃气器具(如煤气炉 、燃气热水器等) ，应充分保证室内的通风
，保持足够的氧气，防止煤气中毒
。

　二
、 游泳时要注意安全

　1、 游泳需要经过体格检查。

　2 、 要慎重选择游泳场所 。

　3
、 下水前要做准备运动。

　4、 饱食或者饥饿时 ，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳
。

　5 、 水下情况不明时
，不要跳水。

　6
、 发现有人溺水，不要贸然下水营救 ，应大声呼唤成年人前来相助 。

　三、 交通安全

　1 、 行走时怎样注意交通安全

　1) 在道路上行走
，要走人行道，没有人行道的道路 ，要靠路边行走
。

　2) 集体外出时，要有组织
、有秩序地列队行走。

　3) 在没有交通民警指挥的路段
，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行 。

　4) 穿越马路时 ，要遵守交通规则
，做到?绿灯行，红灯停?
。

　2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶 ，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　四 、 发生火灾怎么办

　1、要打火警电话119报警
，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火 ，火势怎么样 。

　2
、一旦身受火灾的威胁
，千万不要惊慌，要冷静 ，想办法离开火场
。

　3、 逃生时
，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻 、用湿衣物包裹身体。

　五
、 小结：

　只要我们处处小心 ，注意安全，掌握自救、自护的知识
，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险 ，就能健康地成长 。

　列举一两个重大交通事故案例
，教育学生重视交通安全，遵守交通规则
。

　三小结注重交通安全重要性

开学安全教育的教案

　作为一名优秀的教育工作者 ，通常需要准备好一份教案
，编写教案有利于我们科学 、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？以下是我精心整理的二年级开学安全教育教案，欢迎阅读与收藏 。

二年级开学安全教育教案1

　教学目的：增强学生的安全意识教学过程：

　一
、人人要遵守交通规则和交通秩序

　到校、回家做到文明行路 ，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆 、无牌无证车辆
，不乘坐超载车辆。

　同学们在步行上学和回家时，进出校门应当在人行道内行走 ，没有人行道的靠路右边行走
。通过路口或者横过马路时要减速慢行
，注意来往的行人
、车辆，确认安全后方可通过。

　坐车上学的同学上下车时要格外注意安全 。要排队等候 ，待车停稳后，按顺序上车;上车后不得抢座占座;乘车时不得将身体探出车外
，不向车外抛掷物品
。

　二、注意课间安全

　请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走 ，做到“右行礼让 ”;不追逐嬉戏
，不打闹，不攀高 ，不拥挤
，不抢道;不在教学楼内打球 、踢球，不到施工重地等不安全的地方玩耍。

　三
、讲究饮食卫生 ，养成良好习惯

　拒绝三无食品
，不吃腐烂变质食品，不吃零食 ，不喝生水
，不得校外的摊点上吃饭，不偏食 ，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑 。

　四、不得携带易燃易爆等危险物品
。不带火柴 、打火机、汽油
、爆竹等进入校园。封山期内禁止进入山区或林区活动 。

　五、在各项运动中要注意运动安全
。

　上体育课和课外活动前要充分做好准备活动
，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;不到坑 、池
、塘、沟 、河洗澡 ，避免溺水事故。

　六
、我们每位同学还要注意心理安全 。青少年时期容易冲动
，容易感情用事，因此 ，在同学间遇到矛盾时
，一定要冷静，要理智 ，切忌用拳头代替说理
，以免给自己和同学带来不良的后果
。同学之间要互相体谅、关心 、理解，以平和的心态来处理自己所面对的困难。

　七
、强化“防火灾、防触电 、防侵害
”意识 。

　不吸烟
、不玩火 ，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器
，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快等电器;不接受陌生人接送与来访 ，遇到形迹可疑的人要及时报告门卫或教师。

　八 、学会自护自救，提高防御能力
。

　学会简易的防护自救方法
，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

　我们全班师生都要有高度的安全意识 ，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性 。若发现有安全隐患
，要及时向学校汇报，防患于未然
。

　同学们 ，安全工作无小事
，安全责任重于泰山。生命是宝贵的，面对生命我们只有珍惜
、敬畏 。把安全意识化为自己的行动 ，让危险远离我们的生活
，有平安健康才有幸福梦想!

　让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围
。我们一定要时刻加强安全意识 ，努力增强自我防范能力
，做到警钟长鸣，永记心间!

二年级开学安全教育教案2

　教育内容：家庭、学校 、社会安全

　.教育目标：

　1
、充分认识安全工作的重要意义。

　2、在学习和生活中注意人身安全 ，饮食安全，交通安全等 。

　3 、进行预防灾害
，防“溺水教育的教育
。

　教学过程：一
、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的'学习生活 ，在开学之初
，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭 ，都希望你们安全的生活和学习。

　二、小学生应注意安全的地方：

　1 、学生讨论 。作为小学生
，我们应从哪些方面注意安全?

　2
、集体归纳
。

　(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时 ，不挥舞劳动工具
，以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者;课外不玩火 ，不玩火……

　(2)交通安全
，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则 ，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快
，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

　(3)饮食安全 ，不饮生水
，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉 、猪肉等 ，饭前便后要洗手
，不吃霉变或过期食品 。

　四
、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

二年级开学安全教育教案3

　一、教学目标

　1.情感 、态度、价值观目标

　能积极主动参与活动 ，初步形成自我保护意识和安全意识
，珍爱生命
。

　2.能力目标

　能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查
、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息 ，并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析
，培养民现问题和解决问题的能力。

　3.知识目标

　了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志 ，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能 。

　二、教学准备

　1.课件(《上学歌》 、三种到校方式
、《我能说“不 ”》)

　2.简笔画(红绿灯、小桥 、十字路口
、公园、小百货店等)
。

　三 、教学过程

　(一)说一说

　1.唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌
，让我们一起唱一唱吧 。

　2.这首歌你喜欢吗?对，它写的都是我们小朋友上学的事
。那么 ，你每天是怎样上学的呢?

　3.经过概括
，得出三种结论：

　小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车 ，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。

　(二)画一画

　1.小朋友
，你们家住在哪儿?离学校远吗? 2.从你家到学校要经过哪些地方呢?

　3.根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯
、小百货店、小桥 、十字路口等)

　4.谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧 。

　5.师：我们都很熟悉从家到学校的路线，能把这些画下来吗?(你们可以照图画 ，也可以按自己喜欢的方式来画
，如果太难画，或者不会画 ，就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细
、画得清楚
。

　(三)评一评

　1.在四人小组中交流画的路线图。

　2.组内交流
，推选画得最好的同学上台汇报展示 。

　(四)议一议

　1.过渡：一(1)班的小朋友就是棒，一会儿就把从家到学校的路线图画好了
。那么你在上学路上见过下面这些情况吗?

　2.课件演示：《我能说“不
”》

　3.如果你就在边上 ，你会怎么做呢?你是怎么想的?

　4.你做过这样的事吗?

　5.教师总结：

　(1)在上学路上玩卡片、玩蚂蚁，会迟到
，影响我们一天上课的情绪。

　(2)吃零食摊上的食物，会影响健康 。

　(3)玩摸奖游戏 ，买小玩具
，浪费钱又影响学习。

　板书：上学路上不玩耍
。(齐读)

　三.对本课时教学的简短提示与建议

　1.让每个学生参与到活动中，画上学路线图 ，要让每个学生都动起手来
，通过说一说 、贴一贴、画一画引导学生回忆上学的路线，在玩中学 ，在学中玩
，并学会分析路上的安全因素。

　2.应尽可能再现学生的生活场景，通过辨析学生身边的事例 ，增强学生明辨是非的能力
，逐步形成正确的行为 。

　3.针对一年级儿童的年龄特点，创设游戏环节 ，让学生在轻松愉快的学习氛围中接受知识
。

开学前安全教育内容

　在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作
，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的开学安全教育的教案，欢迎大家借鉴与参考 ，希望对大家有所帮助 。

开学安全教育的教案1

　（一）教学目标：

　1
、充分认识安全工作的重要意义
。

　2、在学习和生活中注意人身安全
，饮食安全，交通安全等。

　3 、进行预防灾害 ，预防突发事情的教育 。

　（二）教学过程：

　1
、导入：列举出生活中的安全事例
。

　2、安全工作的重要性。

　a 、公路上
、公共场所的安全事故时有发生
，是因为有的人安全意识不强 。

　b、班级举例：学校发生的事故及后果
。

　c 、国家
、政府狠抓安全教育工作。

　d、目前学校抓的几项工作 。

　（三）小学生应注意安全的地方：

　1 、学生讨论。

　2
、集体归纳
。

　（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹 ，不爬围墙
，不爬树，不接近有电等危险地点 ，劳动时
，注意安全，不与社会上不三不四的人交往 ，课外不玩火，不玩水。

　（2）交通安全
，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则 ，交叉路口要注意行人车辆
，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把 。上、下坡要下车 ，通过公路要做到一停二看三通过
。

　（3）财产安全
，保管好自己的物品 、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　（4）饮食安全 ，不饮生水
，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉
、猪肉等 ，饭前便后要洗手
，不吃霉变或过期食品 。

　（四）教师小结

　小结内容：

　同学们好！

　今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多 ，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活
，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识
。

　人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥 ，健康是幸福
，良好的身体才是学习 、工作
、生活的本钱 。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命 ，珍惜幸福的学生生活
。 ”我们一定要牢记以下几点：

　第一、做好课间活动的安全。

　楼梯口是我们的重点安全防范部位
，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故 。在课间休息时，教室里 、走廊上
、楼梯间到处都是走动或者站着的同学 ，如果追赶打闹
，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚 、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故 ，或引起同学间的矛盾纠纷
。

　第二
，做好劳动活动时的安全。

　学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的 。但在劳动中 ，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点
，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。

　第三 ，注意交通安全
。

　马路不是游戏场所
，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒 ，相互监督
，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员
”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停
、二看、三通过 ，靠右行；在城市里还要注意走斑马线
，走人行道。

　第四，提高食品卫生安全和自我防范意识 。

　不在路边小摊点 、无证无照的商店买东西 ，不买“三无 ”过期变质食品
，不暴饮暴食
。在校外不能随意的.相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路 ，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

　第五
，要遵纪守法，遵守社会公德 ，遵守学校各种规章制度 。

　不迟到早退旷课
，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门 ，不进“三厅两室二吧”；不参加结伙斗殴
、盗窃、等违法犯罪活动；不早恋
，慎交友，；严禁购买 、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产 ，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作
，保证校园的安全
。

　第六，注意增强“防火防盗
”意识 ，随时做好防火防盗工作
，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师 。

　新的学期 ，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！

开学安全教育的教案2

　主题：

　安全知识教育

　教学内容：

　学习一些家居安全
、交通安全、消防安全等知识
。

　教学目标：

　通过学习有关安全知识
，使学生树立自护 、自救观念，形成自护
、自救的意识 ，使学生安全、健康成长。

　教学时数：

　一课时

　教学过程：

　一 、谈话引入：

　同学们生活在幸福
、温暖的家庭里
，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险 。但是 ，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待
，否则很容易发生危险，酿成事故
。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　1 、用电安全

　随着生活水平的不断提高 ，生活中用电的地方越来越多了。因此
，我们有必要掌握一些基本的用电常识 。

　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　2）不用湿手触摸电器 ，不用湿布擦拭电器
。

　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　4）使用中发现电器有冒烟
、冒火花、发出焦糊的异味等情况
，应立即关掉电源开关，停止使用 。

　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开 ，不要用手直接救人
。

　2 、安全使用煤气

　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开
，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　2）使用燃气器具（如煤气炉
、燃气热水器等） ，应充分保证室内的通风
，保持足够的氧气，防止煤气中毒 。

　二、交通安全

　1 、行走时怎样注意交通安全

　1）在道路上行走 ，要走人行道
，没有人行道的道路，要靠路边行走
。

　2）集体外出时 ，要有组织、有秩序地列队行走。

　3）在没有交通民警指挥的路段
，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行 。

　4）穿越马路时 ，要遵守交通规则
，做到“绿灯行，红灯停”
。

　2
、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶 ，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　三、发生火灾怎么办

　1 、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点
，还要讲清什么物品着火，火势怎么样 。

　2
、一旦身受火灾的威胁 ，千万不要惊慌
，要冷静，想办法离开火场
。

　3、逃生时 ，尽量采取保护措施
，如用湿毛巾捂住口鼻 、用湿衣物包裹身体。

　四
、小结：

　只要我们处处小心，注意安全 ，掌握自救、自护的知识
，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险 ，就能健康地成长 。

1 、在马路上行走或骑车
，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道 ，横穿马路要看清信号灯，绿灯行
，红灯停，黄灯亮时 ，不准车辆
、行人通行
，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行
。

2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时 ，不站在后座上 。

3 、不在马路上追逐打闹
，不在马路上轮滑，不追车
、扒车、强行拦车
。

4 、乘坐公交车 ，一定要在车停稳之后
，再上车、下车。不乘坐无牌
、无营运证、超载的车辆 。

5 、乘坐出租车前排座位，要系好安全带
。车辆行驶中 ，不要将头
、手、身体伸出窗外。

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