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第一课《感受空气》
1.空气能占据空间 ，形状不固定 ，有质量，但是很轻 。
2.空气具有无色 、透明 、无味、会流动等特征。
3.空气在地球上无处不在 。
4.空气中包含氮气 、氧气 、二氧化碳等 。
5.空气中的氧气能帮助火柴燃烧，动植物需要呼吸空气。
6.空气气泡图：特性 ，组成 ，作用。
第二课《空气能占据空间吗》
1.打孔前，空气占据空间 ，水不能进入杯子；打孔后 ，空气流出，水进入杯子；打气后 ，空气重新占据空间 ，杯中的水明显减少 。 结论：空气占有一定的空间，并且充满各处 。
第三课《压缩空气》
1.空气占有一定的空间 ，空气占据的空间可被压缩 ，也可以被扩张。
2.压缩的空气具有弹性 。
第四课《空气有质量吗》
1.空气具有一定的质量 。
2.质量是空气的基本特征之一，并且可以被测量。
3.质量是所有物质的本质属性之一 ，空气作为一种物质 ，是有质量的 。
第五课《一袋空气的质量是多少》
1.测量空气质量时，要选择“轻重和大小适当的物体 ”当作测量标准物 。
2.质量相同的物体，体积可能不同。
第六课《我们来做“热气球”》
1.热空气会上升 ，冷空气会下降 。
2.热气球上升原理：口袋里的空气受热后 ，体积膨胀，重量变轻 ，所以会上升 。
3.热气球下降原理：远离热源后口袋里的空气变冷 ，体积缩小，重量变大而下降。
第七课《风的成因》
1.热空气上升会引起空气流动 。
2.当热空气上升时 ，空出来的区域（低压区）将由附近的冷空气填补 ，形成我们平时感受到的风 。
3.空气的冷热变化会导致空气流动，这是自然风形成的主要原因。
第八课《空气和我们的生活》
1.地球被一层厚厚的空气包围着 ，人们称它为大气层。
2.空气中的氧气和二氧化碳对生命具有重要意义 。
3.空气可以帮助燃烧 。
4.风具有能量 ，风能是一种清洁的可再生能源。
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