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四年级下册语文读书笔记写法如下:
1. 摘录式读书笔记。
摘录式读书笔记,是在读书时把与自己问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目 、作者、出版单位、出版日期 ,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准 。
摘录式笔记可分为:
(1)索引读书笔记。
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名 、编著者、出版年月日、藏书处 。如果是书 ,要记册 、章、节,如果是期刊,要记期刊号 ,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:《点亮小桔灯》,作者金波 ,是金波爷爷80岁的时候写给小读者的。
(2)抄录原文读书笔记 。
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句 、段落等,作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。例如:摘抄《蓝喜鹊》中 ,“秋风像一把梳子,一晚工夫,满树的叶子都被梳掉了,那些树显得瘦了许多 。 ”
2. 提纲式读书笔记和简缩式。
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挈领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次把主要内容写出来 。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
当然 ,孩子们在熟练掌握了思维导图这个工具后,这个写法就会变得很简单。因为无论是哪种写法,根本在于足够了解原文后 ,能提炼出重点内容。
3. 心得式读书笔记 。
心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识 、感想、体会,得到的启发与收获的一种笔记。心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想 、收获写出来 。这种读书笔记 ,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出不同的意见。
写这种笔记,一般是以自己的语言为主 ,也可适当地引用原文。这种写法伴随着孩子成长,不仅在小学和初中,甚至在有几年的高考命题中 ,也选用了这样的方式和写法 。
4. 仿写式读书笔记。
这种读书笔记难度较高,对于中低段的小学生来说,不建议过早涉入。但是针对文章中出现的好句子,可以适当仿写 。
不论采用哪一种类型 ,目的都是为了提高阅读效率,为写作打好基础。阅读是人类进步的阶梯,孩子们通过写读书笔记的方式 ,积累有效阅读量,今后,一定能成为“下笔如有神”的大作家!
以《驴子和它的主人们》为例:
一、优美词汇
翻山越岭、天旋地转、凶神恶煞 、龇牙咧嘴、无可奈何、洪亮的嗓门 、不公平的待遇、陌生的地方、疲惫的身体 、火辣辣、黑乎乎、慢吞吞 、播种、留恋、扫视 、清苦、沉默、后悔、散架。
二 、精彩句段
1、它仔细地将周围环境扫视一圈 ,心就凉了半截 。
2、虽然我对这个地方还有留恋,但是不公平的待遇让我不得不离开这个伤心的地方。
三 、故事概述
驴子不满它的主人们,所以它多次地哀求宙斯帮它更换新主人。对于第一任主人 ,它觉得受到了不公平的待遇;对于第二任主人,它觉得不如还不如第一任主人;对于第三任主人,它觉得很不幸。
四、阅读感想
驴子在一个地方不满意 ,换了另一个地方也还是不满意 。其实可以想象,不论到哪里,这爱抱怨的驴子都不会满意。人不能学那驴子,应该学会适应环境 ,把眼前的事情做好。
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